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如何将多元智能整合于课程之中?
佚名
多元智能理论对课程开发有怎样的启示?
提高学困班成绩有两点很关键
优秀教师常用教学小妙招
本然语文视角下初中语文阅读教学中的朗读教学策略
梁峰
学习的三重境界:知学、好学、乐学
吴文娟
中考作文突击训练的几种方法
“要智慧地爱学生”
朱晓芳
华中师大的女生教育
程墨等
教师要让教学反思成为一种习惯
让板书为教学导航
朱丽红
数学课堂好板书的特点
老师,你还写板书吗?
赵天骄
反向教学法在高中生物教学中的应用初探
我的作文教学法
曹娟
解密扎克伯格母校的“圆桌教学法”(图)
周一妍
“十六字英语教学法”让学生会学习
初中政治教学如何运用愉快教学法
“学导为主,讲练结合”课堂教学法
现代教学法:我们离它多远?
“四步三读”式教学法
体验式教学法
初中地理教学中体验式学习法
重新认识游戏
常生龙
王开东:教师要有“工匠之心”
王开东
教师的五重境界
万玮
作业作品化,习惯传统教学的教师这样改变
张敏
做一个精神上气象万千的教师
窦桂梅
课堂里的主景与背景
未来课堂大预测
中国教育报
韩国儿童与青少年过度依赖手机比
韩国学生现“网课后遗症”:学习
校园文化建设实施的三个层级
中文到底有多美?美到窒息,每一
新生数大增的英国大学:住宿成一
江西通报6起中小学教师违反师德师
教育部发布学校双减十大典型 北京
大连庄河市所有中小学停课停学 公
2021中国未来校园创新峰会即将召
艺考文化课成绩比重提升会遏制艺
艺考迎重大改革,文化课成绩占比
近几十年来,中小学语文课本编写
新东方全面关停K12在线教育业务,
学习力教育专家余建祥先生谈中国
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建立学习型校园迫在眉睫
音乐与学习
【学习力教育经典课程】《终极学
校园文化建设应该由内及外还是由
小学神童为何后劲不足?“早学培
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周海宏:感性素质和感性智慧对人
名家教子:林语堂劝女不必上大学
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“复杂时代”的科学学习方法:了
校园文化建设的三层境界
【教师核心修炼课程】《教师卓越
北师大历时7年的教育质量报告揭示
思维的六个层次,你站在哪一个思
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校园文化:伊顿公学的骑士精神和
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学习不是你想的那样——关于学习
有效记忆的九大原理
正确处理学校文化之间的继承、借
座标:中国·杭州
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